domingo, 19 de octubre de 2008

Entrevista Documental "Los Cultivadores de Clio. De Annales a la Microhistoria"

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FICHA TÉCNICA:
NOMBRE: Serie Documental: “Los Cultivadores de Clío”

“De Annales a la Microhistoria” (Tomo I: primera Parte)
• Annales escuela o corriente
• La Microhistoria de Ginzburg
• Annales y Microhistoria
• La función de la historia
• ¿Multidiciplinariedad?
DURACIÓN: 00:13:39

“De Annales a Contrahistorias” (Tomo I: Segunda parte)
• Los Annales desde Bloch
• Annales: LA LARGA DURACIÓN
• Braudel una América por descubrir
• Braudel a debate
• Septiembre 11
• Contrahistorias
DURACIÓN: 00:20:39

DURACIÓN TOTAL: 00:34:18
INVESTIGACIÓN Y ENTREVISTA: Alejandro Castillo Rozo y David Fernando Prado Valencia
ENTREVISTADO: Carlos Antonio Aguirre Rojas
REALIZACIÓN Y PRODUCCIÓN: Luis Guillermo Valencia Santana
PRODUCCIÓN GENERAL: División de Comunicaciones. Universidad del Cauca.
AÑO: 2005
FORMATO ORIGINAL: DVD

SINOPSIS:
Esta entrevista documental hace un recorrido por algunas de las corrientes históricas (Annales, Microhistoria), que han influido en la forma de hacer historia. De igual forma se trata de responder a cual es la función de los historiadores, qué es la llamada multidiciplinariedad, como ha influido la obra de March Bloch, o lo paradigmas como la larga duración, que planteo Fernand Braudel o el paradigma indiciario de Carlo Ginzburg. De la voz del historiador Carlos Antonio Aguirre Rojas se trata de dar respuesta a estos interrogantes.

LA RAZÓN DEL VIDEO
Tres estudiantes de la Universidad Del Cauca con motivo del curso REPENSANDO LA HISTORIA. Corrientes y perspectivas historiográficas del nuevo siglo. Realizado en mayo 12, 13, 14, 16, 17 de 2005 en la ciudad de Popayán, decidieron bajo el apoyo de los organizadores del curso, permitirse un espacio para entrevistar al profesor Aguirre y así poder elaborar por medio de esa entrevista documental un DOCUMENTO HISTORIOGRÁFICO AUDIOVISUAL que permita mostrar como los medios audiovisuales como una herramienta pueden construir un texto histórico de carácter audiovisual.

Esta entrevista-documental se convierte en una herramienta para apoyar la construcción del discurso histórico. Mostrando la relación que hay entre la historia y la imagen, entre el lenguaje que se emplea en un texto escrito y el lenguaje que ese utiliza en un texto visual, haciendo un recorrido grosso modo por las diferentes formas de historiografía. Tomando como tema la historiografía se planea que por medio de la serie documental se devele la relación de la historia y los llamados mass media como medios de divulgación de trabajos históricos y que en este caso se convertirá en ejemplo de una historiografía visual que nos propone por medio de la muestra audiovisual de esta entrevista documental, ampliar la mirada que se tiene respecto de la utilización y aplicación del lenguaje audiovisual para tratar temas de corte histórico y la estrecha relación que se establece entre la construcción de historias por medio del audiovisual donde las ciencias sociales han aportado de forma indirecta.

PRESENTACIÓN PREVIA DEL ENTREVISTADO CARLOS ANTONIO AGUIRRE ROJAS
Doctor en Economía, UNAM, Postdoctorado en Historia, Escuela de Altos estudios de París. Se desempeña actualmente como investigador en la Universidad Autónoma de México. Es autor de una notable obra en torno a las escuelas y tendencias historiográficas europeas en el siglo XX. De manera especial ha sido un estudioso sistemático de la obra de Fernand Braudel y las diferentes generaciones de la conocida escuela de los Annales.

Ha sido ponente o conferencista invitado, entre otros lugares, en: Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris (varias veces desde 1989), Instituto de Historia Universal, Academia de Ciencias de Rusia y antes de la URSS (2004 y 1989), Universidad de San Carlos, Guatemala (varias veces desde 1987), Universidad Autónoma de Barcelona (varias veces desde 1994), Universidad de Coimbra, Portugal (varias veces desde 1992), Maison des Sciences de l’Homme, Paris (varias veces desde 1994), Netherlands Institute for Advanced Studies, Holanda (1997), German Historical Institute, Washington (1997), Universidade de Sao Paulo, Brasil (1994), Universite de Toulouse, Francia (1997 y 1998), Universidad Central de Venezuela (1997), Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú (1998), Universidad de La Habana, Cuba (2004, 2000 y 1998), Universidad de Buenos Aires, Argentina (1999), Centro Latinoamericano de Economía Humana, Uruguay (1999), State University of New York, Buffalo (1999), Leipzig Universitaet, Alemania (2004 y 2001), Beijing University, China (2001), University of California at Berkeley (2002), Universidad de Antioquia, Medellín (2003), Universidad Rafael Landívar, Guatemala (2004), Universite de La Sorbonne, París, Francia (2004 y 1998).
Sus escritos y artículos han sido traducidos al inglés, francés, alemán, ruso, portugués chino, catalán, gallego e italiano.

jueves, 7 de agosto de 2008

Michel Foucault


Michel Foucault, nació el 15 de octubre de 1926 en Poitiers y murió el 25 de junio de 1984. Fue un filósofo, sociólogo e historiador francés, profesor de la cátedra Historia de los sistemas de pensamiento en el Collège de France de 1970 a 1984, año en que murió. El trabajo de Foucault ha influido a importantes personalidades de las ciencias sociales y las humanidades en el mundo occidental.
Michel Foucault - Wikipedia, la enciclopedia libre
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lunes, 24 de marzo de 2008

ARCHIVO-GENERAL-NACION-BIBLIOTECAS

Archivo General de la Nación


Archivo General de la Nación

Autor: Agenda Cultural No. 185 - Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Creado en 1989, subsumió al antiguo Archivo Nacional. Su misión es definir las políticas archivísticas del país y salvaguardar la memoria histórica de los colombianos contenida en cerca de 150.000.000 millones de documentos que datan desde 1543 hasta nuestros días.



El más antiguo contiene una encomienda otorgada por el Adelantado Pedro de Heredia sobre los indios de Carex (hoy Tierrabomba en la bahía de Cartagena, y entre los más recientes se encuentra el original de la Constitución Política de 1991. Esta preciosa información puede consultarse, por nacionales y extranjeros, mediante procedimientos rápidos y eficaces altamente especializados.


¿Qué es el Archivo General de la Nación?
Su entrada de ladrillo en forma casi circular es tan sólo una pequeña pista de lo que se puede encontrar dentrl del gran edificio lleno de historia, conocimiento, y educación.  Pero aquí nada existe por casualidad, la forma y el material de los muros han sido creados para la conservación de los documentos que han llevado durante años la información de nuestro país.  El aquitecto Rogelio Salmona y su equipo de trabajo pensaron en todos los riesgos a los que están sometidos estos valiosos papeles como el fuego, la humedad y, particularmente, los años.  Por fortuna, para el manejo de cada una de etas características existe también un especialista.

Según la socióloga Sara González, encargada de las publicaciones del archivo y quien también han desempeñado cargos como asistente de dirección y directora encargada, el Archivo General de la nación se creó gracias a las Ley 80 de 1989 para reemplazar el Archivo de la Nación, ya que éste no tenía capacidad para almacenar la cantidad de documentos que producía la Adminisración Central y sólo se podía encarga, entonces, de los documentos históricos.

"Con la fundación del Archivo General en 1992, llegaron miles de documentos, así que se debía generar un orden para que todos ellos se mantuvieran en un buen estado y de manera correcta; para ellos se decidió archivar según su procedencia institucional, de acuerdo a qué los produce y el orden", dice Sara González.  Pero, para que la búsqueda de los documentos sea efectiva y organizada, se dividió en seis grandes secciones: Colonia, República, Archivo Anexo, Colecciones, Notarías, Mapas y Planos.


¿Cómo conocerlo?
En el interior de estos 21.350 metros cuadrados de construcción se puede encontrar, entre algunas curiosidades, el documento más antiguo que data de 1583. Además, el archivo ofrece visitas guiadas sin costo para niños y colegios, talleres para aprender el proceso archivístico y para hacer papel.  Si son visitantes universitarios, la guía se enfoca según la carrera.

Las consultas se hacen en la biblioteca especializada en archivística e historia.  Para ingresar al Archivo General se necesitan dos fotos, una carta de presentación y una fotocopia del documento de identididad.  Pensando en los niños, se crearon discos compactos que enseñan de manera didáctica las funciones que desempeña esta entidad de archivo de información.


Recorriendo el Archivo...
Este lugar tan grande e interesante está conformado por dos salas de exposición en donde suelen hacerse muestras en tamaño real , como una sobre la esclavitud, que narra todo lo que esta época implicó para Colombia.  Además cuenta con el 70% del espacio dedicado a los depósitos; allí opera el Laboratorio de Restauración y Conservación, que adelanta múltiples programas destinados a perpetuar en excelentes condiciones los documentos históricos, así como los que produce la administración contemporánea. Y para finalizar el recorrido por el Archivo, se puede ver el bloque norte, destinado a la parte administrativa y social. 

Pero este archivo no sólo guarda y conserva los documentos, también ofrece al público ejemplares que ayudan a que se conozca algunas copias de los libros que allí se manejan.

El Archivo General de la Nación es un recorrido a través de la historia de Colombia; es una oportunidad interesante para las personas que quieran saber sobre nuestro pasado; además, la labor constante en los laboratorios en ardua, ya que han logrado mantener el valor de los papeles y su significado en un excelente estado.

Para conocer más sobre el mismo, le invitamos a visitar su sitio web.

tomado de:
http://www.universia.net.co/bibliotecas/destacado/archivo-general-de-la-nacion.html


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